Grupo Interactivo de las Plantas en 1° ESO
🌿 Grupo Interactivo de las Plantas en 1º ESO
Una Actuación Educativa de Éxito en el IES Sácilis
En la Comunidad de Aprendizaje del , seguimos apostando por metodologías que transforman el aula en un espacio dinámico, participativo y enriquecedor. En esta ocasión, el alumnado de 1º de ESO de Biología y Geología ha participado en un Grupo Interactivo sobre las plantas, una Actuación Educativa de Éxito que combina aprendizaje, cooperación y participación de voluntariado.
🌱 ¿Qué son los Grupos Interactivos?
Los Grupos Interactivos son una de las Actuaciones Educativas de Éxito que se desarrollan en las Comunidades de Aprendizaje. Se basan en la organización del aula en pequeños grupos heterogéneos donde el alumnado trabaja actividades concretas con la ayuda de una persona voluntaria adulta.
El papel del voluntariado no es explicar como docente, sino dinamizar, fomentar el diálogo igualitario y promover la participación de todo el grupo, asegurando que todos y todas aprendan.
🌼 Aprendemos sobre las plantas… interactuando
Durante la sesión, el alumnado trabajó distintos aspectos relacionados con el reino vegetal a través de actividades rotativas:
- 🌿 Identificación de las partes de la planta y sus funciones.
- 🌸 Clasificación de plantas según sus características.
- 🌾 Saber usar y crear claves dicotómicas
Cada 15-20 minutos, los grupos cambiaban de actividad, lo que permitió que todo el alumnado realizara todas las propuestas. Esta dinámica favorece la atención, la motivación y el aprendizaje activo.
🤝 El valor del voluntariado
Uno de los pilares fundamentales de esta experiencia ha sido la participación de las personas voluntarias. Su presencia en el aula:
- Aumenta las interacciones de calidad.
- Multiplica las oportunidades de aprendizaje.
- Refuerza la inclusión.
- Mejora la convivencia y el clima de aula.
Gracias a su colaboración, el alumnado recibe más apoyo y puede profundizar mejor en los contenidos, logrando aprendizajes más significativos y duraderos.
🌟 Resultados que se sienten
La experiencia ha sido muy positiva. Se ha observado:
- Mayor implicación del alumnado.
- Participación equitativa.
- Mejora en la comprensión de los contenidos.
- Desarrollo de habilidades sociales y comunicativas.
- Refuerzo de la autoestima académica.
El aula se convierte así en un espacio donde todos aprenden de todos, en un entorno de respeto, cooperación y altas expectativas.
🌻 Seguimos creciendo
En el , creemos firmemente que la educación se construye en comunidad. Experiencias como esta demuestran que, cuando escuela y entorno colaboran, el aprendizaje se enriquece y se transforma.
Seguimos sembrando conocimiento… y recogiendo ilusión 🌱✨
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