La ciencia se escucha en Radio Sácilis

 

📻 La ciencia se escucha en Radio Sácilis

El alumnado de 4.º de Física y Química comunica su investigación científica

En el marco del programa “La hora de las ciencias”, el alumnado de 4.º de Física y Química ha participado en una enriquecedora actividad de comunicación científica a través de Radio Sácilis, compartiendo los resultados de sus investigaciones con toda la comunidad educativa.

Tras un trabajo previo de búsqueda de información, análisis de fuentes, contraste de datos y elaboración de conclusiones, el alumnado ha dado un paso más en el método científico: comunicar lo aprendido de forma clara, rigurosa y accesible, utilizando la radio como medio de divulgación.

🔬 Temas investigados

Los programas de radio han abordado distintos contenidos relacionados con la química y su impacto histórico y social, entre ellos:

  • La intoxicación por plomo, sus efectos sobre la salud, las causas históricas y actuales, y la importancia de la prevención desde el conocimiento científico.
  • El descubrimiento de elementos químicos por científicos españoles, poniendo en valor su contribución al avance de la ciencia, a menudo poco conocida.
  • La historia del descubrimiento de la tabla periódica, analizando cómo la organización de los elementos es el resultado de un proceso científico colectivo, basado en la observación, la experimentación y la revisión constante de hipótesis.

🎙️ La radio como herramienta científica

Esta actividad ha permitido al alumnado:

  • Desarrollar la competencia científica, comprendiendo la ciencia como un proceso dinámico.
  • Mejorar la expresión oral y la comunicación, adaptando el lenguaje científico a un público general.
  • Trabajar de forma cooperativa y crítica, reforzando la alfabetización científica.

Comunicar ciencia no solo implica saber, sino también saber explicar, y la experiencia en Radio Sácilis ha demostrado que el alumnado puede convertirse en auténtico divulgador científico.

Desde aquí felicitamos a todo el alumnado participante por su implicación, creatividad y rigor, y os invitamos a escuchar sus programas para comprobar cómo la ciencia también se aprende hablando, escuchando y compartiendo.

Clica en las imágenes para acceder directamente a los programas:
















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